Elaborando el Marco Metodológico (positivismo)

GUÍA PARA ELABORAR EL MARCO METODOLÓGICO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN by mnieto2009 on Scribd

I Avance de Investigación

Meodología de la Investigación

Programa Artes y Audiovisuales

I Avance de Investigación 

Una vez determinado la inquietud investigativa, corresponde exponer por escrito las primeras ideas que impulsan la investigación. Para ello es necesario presentar el I Avance de la Investigación. Es importante destacar que, los aspectos a desarrollar en el I avance dependerá del tipo de investigación a desarrollar. Así pues que, para cada investigación existe un esquema a seguir, y según el esquema correspondiente al tipo de investigación se desarrolla el avance. 

A continuación, se presentan los aspectos a desarrollar en el I Avance según el tipo de investigación

I Avance de Investigación

Si necesitas mayor información o tienes alguna inquietud, no dudes en hacer un comentario.

Metodología de la Investigación

Programa Artes y Audiovisuales

 

     La unidad curricular Metodología de la Investigación tiene como objetivo facilitar la comprensión y aplicación de los fundamentos de la investigación científica para el desarrollo del Trabajo de grado, considerando las estructuras de los procesos de investigación, las Líneas de investigación, paradigmas y métodos de investigación, así como también las normas de investigación para la presentación de informes escritos.

     Es importante destacar que la Unidad Curricular Metodología de la Investigación debe ser vista como un proceso Teórico-Práctico en el cual se describiran los proceso característicos de la investigación  científica con el propósito de que los estudiantes deban aplicar desarrollando sus propios procesos de investigación. Para el desarrollo de procesos de investigación, el estudiante debe apropiarse de diversas herramientas que le facilitaran la elaboración de su Trabajo de grado. Entre las herramientas que debe conocer y aplicar el estudiante tenemos: Normas para la elaboración de Trabajo de grado, Esquemas de Investigación sugeridos por la UNEFM, Líneas de investigación y posibles temas para investigar y Relación Tutor-Investigador

 Presentación de la Unidad Curricular
Normas de Trabajo de Grado
Esquemas de Investigación Sugeridos por la UNEFM
Líneas de investigación y posibles Temas para proyectos
 Relación Tutor-Investigador

     En el primer encuentro presencial de la Unidad Curricular Metodología de la Investigación, se acordó que para el próximo encuentro 25/10/2016 se realizará un foro con la presentación de un Esbozo de la Inquietud Investigativa el cual se debe realizar siguiendo el esquema que se presenta a continuación

      Se presenta el siguiente ejemplo

Nota: se sugiere al estudiante presentar su esbozo en el espacio de comentarios en este espacio virtual para recibir orientaciones antes del encuentro presencial (tipo asesoría)

Tesis II - UNERMB. Actividad Semana 20 al 25 de julio

¡Saludos a todos! 

A continuación indico los pasos de la actividad que deben desarrollar desde el día de hoy hasta el sábado 25 de julio de 2015:

• Descargue, lea y reflexione en torno a la lectura denominada La voz del autor en la escritura académica.
• Publique el producto de esas reflexiones, como comentario a esta entrada de blog, en un máximo de 300 palabras (mínimo 200 palabras).
• Haga una revisión de su planteamiento del problema o idea inicial, y resalte en color amarillo los textos en los cuales se evidencie su voz como autor. En caso de que no su voz no esté presente, haga los ajustes necesarios para incorporarla a lo largo de todo el discurso.
• Envíe su planteamiento o idea inicial, con la voz del autor resaltada, al correo salomonrivero@gmail.com.

Cualquier duda, por favor, comuníquense conmigo por las vías que ya conocen.

 

 

Herramientas para el aprendizaje de la investigación

     En este momento ya debes haber identificado tu área de interés objeto de estudio, es por ello importante identificar y aplicar una serie de herramientas que te permitiran profundizar en la busqueda y análisis de la información necesaria con la que puedas emprender un proceso de investigación científica.

     Durante la semana estaremos intercambiando ideas relacionadas con las distintas herramientas de las cuales podemos hacer uso. Ten presente que existen una variedad de herramientas de las cuales nos podemos apoyar por ejemplo, el contacto directo con las comunidades científicas y las técnicas (apoyadas por las TIC)  El propósito es el de generar un espacio para colaborar y cooperar en la movilización del conocimiento relacionada con el área de conocimiento de cada participante. Para el cumplimiento de tal propósito realizaremos las siguientes actividades:

    Identificar las Herramientas para el aprendizaje  de la investigación.
    Aplicar tantas herramientas sean posible para lograr obtener la mayor información relacionada con tu área de interés o inquietud investigativa.
    Compartir tu experiencia relacionada con la aplicación de las herramientas
    Sugerir herramientas innovadoras útiles para la ubicación de información relacionada con el área de interés de un compañero.

    Enlaces sugeridos:

http://www.slideshare.net/hcherov/h-chero-herramientas-y-portales-digitales-para-la-investigacin-cientfica

http://www.slideshare.net/infobiblio/identidad-digital-para-investigadores-redes-sociales-academicas


http://especializacion.una.edu.ve/Internet/paginas/Lecturas/Orichuela.pdf

Qué es el plagio y cómo evitarlo

Plagio Que Es y Como Evitarlo by srivero

Esbozo de la Inquietud Investigativa

     A continuación te  invito a presentar el esbozo de tu Inquietud Investigativa. Te presente considerar lo siguiente:

1)    Analizar las líneas de investigación de la UNEFA. Para ello es necesario la revisión del Reglamento de las Líneas de Investigación UNEFA 2014.
2)    Identificar un área de interés. Para ello debes tener presente: líneas de investigación, perfil del egresado y la estructura curricular o plan de estudio correspondiente a la maestría.
3)    Localizar y buscar la información relacionada con el área de interés.
4)    Generar un esbozo del área de interés.

Para iniciar el proceso de interacción, es necesario que presentes el esbozo descriptivo del área de interés a partir de los siguientes aspectos:

a)    Línea de Investigación
b)    Área de conocimiento
c)    Situaciones problemáticas (iniciales)
d)    Contexto de acción y Población
e)    Justificación del estudio
f)    Fundamentos teóricos (iniciales)

Criterios de Evaluación: (2 puntos por cada criterio)

En cuanto a la selección del área de interés:
- Relación con la línea de investigación
- Pertinencia social
- Originalidad
En cuanto a la Localización y búsqueda de información relacionada con el área de interés:
- Identificación de las fuentes primarias
- Actualización de las fuentes
- Confiabilidad de la información
- Credibilidad de la información
En cuanto a la presentación:
- Lenguaje adaptado al nivel académico
- Capacidad de análisis
- Dominio del contenido

Como material de apoyo te sugiero los siguientes enlaces:

http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/17829/1/UW07_00071_02418.pdf

http://eprints.rclis.org/20141/1/Como_buscar_usar_informacion.pdf